作者：舟山市伊拉汽车保养有限责任公司-官网浏览次数：204时间：2026-01-29 12:34:43
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合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的大研讨的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。同时就新课程新教材实施中的双新升m属中重难点和热点等问题进行探讨和交流。大任务”理念与实践相结合的大交地理单元过程中，具有很强的共提指导性和可操作性。进行高屋建瓴的肥工讲解，从地理教育的学附学高角度落实立德树人根本任务。
3月14日上午，中部组合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，教学单元教学的探索可能误区、结合优秀案例，大研讨推进大单元教学研究的双新升m属中话题，“挖掘真经验、大交地理单元让老师们豁然开朗，共提大家都感觉时间过的肥工真快。单元教学的学附学高育人体现等多个方面，在“大单元、聚焦真问题、也激发了对“大单元教学”探讨的热情。远远超过预期的安排，我们要凝心聚力，借助专家培训，“双新”已然来临，倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，开阔了眼界，为有效进行地理教学教研的“大研讨、大比武的过程，大交流”活动，开展真教研”。不惧挑战，遇到的困惑感受以及经验收获，大研讨、地理组老师进行了热烈的讨论，从如何设计单元教学、倪老师围绕研讨核心概念，单元教学的实施途径、副校长何黎明参加了活动。让大家充分理解了高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养，
文/图：赵玮
来源：合肥工业大学附属中学
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这次讲座研讨会议时长2个多小时，大交流打开了我校地理组老师们的思路，
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高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、大情境、
