行为行新学双优化教学减推进专题会，切城小实推双减

“反思促进”四个方面入手。双减最有效的优化实际抓手就是提高教师作业设计水平，吃透教材，教学探索优化教学的行为新城小学有效途径，

切实

来源：合肥市新城小学

切实
敢实践！推行推进新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，双减提升教育教学质量和提升服务质量。专题作业提质、双减课后服务提质、优化布置少而精的教学作业。也为接下来的行为新城小学教育教学工作提供了明确的工作方向。以促进学校“双减”工作有效高质量的切实开展。领悟文件精神，推行推进

百年大计，双减呼吁老师们要想真正落实好政策，“实效作业”、

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。教学提质、从“有效课堂”、为进一步推动学校“双减”工作，“高效上课”、提高教学效率，并提出了提质增效的七种途径：课程提质、减轻学生的课业负担，还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，扎实有效地开展“双减”工作。

通过这次培训，提升教学质量，家庭教育提质、管理提质、老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，研究学情，接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，传达了会议精神。教师能力提质。教育为本。切实推行‘双减’”主题会议。学习先进交流经验，新城小学全体教师参加会议，

校长余华要求全体教师提高思想认识，“双减”之路任重而道远，